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Si Mgr Rey précise en détail les défaillances de l’éducation et leurs conséquences, il nous renvoie toujours aux Évangiles et au Christ dont l’enseignement ne fut jamais un endoctrinement, mais qui a su ouvrir l’esprit de ses disciples et ainsi leur permettre d’accéder à la vérité.

Reprenant avec méthode des pistes de réflexions telles que :
 Apprendre à penser, à raisonner., où il redit l’importance de préserver des temps de silence pour développer le sens de la réflexion et de la critique.
 Adhésion au réel face aux dérives de l’imaginaire : le défi d’internet.
 Exercice de l’autorité
 Éduquer à l’amour et à l’affectivité.

Dans ces chapitres, Mrg Rey apporte aux parents et aux éducateurs un outil précieux pour permettre à nos enfants de s’épanouir pleinement.

Effectivement, l’école catholique doit tenir compte de cette société du bruit dans laquelle nous vivons et y faire face en s’appuyant sur la foi et la raison. Elle doit prendre en compte l’accélération du temps et la virtualisation des relations via internet et les téléphones portables. Il faut bien se dire qu’aujourd’hui les enfants naissent avec internet. On assiste du coup à une prise de pouvoir technologique des enfants qui peut leur donner les moyens de manipuler leur parent.

D’après une enquête de L’UNAF : les enfants et ado passeraient 50h/an à discuter de choses sérieuses avec leur parent, 850h/an à l’école, 1500h/an devant leur ordinateur ( soit 4h/jour quand même) !

Pour autant Mgr Rey ne se positionne pas du tout en mammouth, seulement il pose la question " comment, en quoi et jusqu’où l’usage d’internet peut-il servir le jeune sans risquer de l’asservir ?"

Les jeunes, dit Mgr Rey, n’arrivent plus à conjuguer le passé, présent, futur. Ils vivent dans l’instant présent, incapables de se projeter dans l’avenir, donc dans la vie réelle et non rêvée. Nombreux sont ceux qui font leur devoirs, un œil sur le portable, l’autre sur l’ordinateur, prêts à envoyer SMS et message sur facebook ? D’où l’urgence d’éduquer la mémoire et l’histoire afin qu’ils ne soient pas livrés pieds et poings liés aux puissances de l’heure, qu’elles soient idéologiques ou économiques. "Cette inculture contribue à entretenir la rupture intergénérationnelle"

Les réflexions sur cette rupture générationnelle et sur l’autorité sont également passionnantes, redonnant aux adultes une légitimité en perte de vitesse. Selon Hannah Arendt, la crise de l’autorité est liée "à la crise de la tradition, c’est-à-dire à la crise de notre attitude vis-à-vis de tout ce qui touche au passé"

A lire sans hésiter pour mieux accompagner nos enfants et mieux prévenir les difficultés liées à notre société. !